Personnes en Situation de Handicap

Les mesures mises en oeuvre visent à compenser les obstacles pouvant entraver le projet de formation et la montée en compétences des stagiaires en situation de handicap, par exemple :

- Compensation pratique : Accès à nos locaux adaptés : notre centre de formation à Vazerac est accessible aux personnes à mobilité réduite. Une salle de formation permet de suivre les cours en RDC. La salle de convivialité est aussi accessible. Nous disposons d’un bureau et de chaises modulables en hauteur. Nous continuons chaque année d’adapter davantage nos équipements pour répondre toujours plus à l’ensemble des besoins spécifiques des apprenants.

- Compensation organisationnelle : Proposer une organisation individualisée de la formation : aménagement des horaires ou de phases de repos.

- Compensation pédagogique : Adapter nos méthodes et documents pédagogiques. La documentation utilisée par les formateurs peut être adaptée à la plupart des besoins, notamment les supports pédagogiques avec une police adaptée à la vue des participants. Elle peut également être mise à disposition en amont de la formation afin que le participant puisse si nécessaire le transcrire en braille à l’aide de son logiciel personnel.

Pour bénéficier d’une compensation, la situation de handicap doit faire l’objet d’une évaluation personnalisée. Ainsi, en fonction de sa pathologie, chaque entrant en formation en immersion peut bénéficier d’un apprentissage de l’anglais professionnel adapté.

1 – Réception de la demande d’immersion en langue auprès du référent handicap et analyse personnalisée :
- identification du handicap
- compréhension de la situation et des difficultés rencontrées
- analyse des contraintes générées en situation professionnelle
2 – Evaluation des besoins et étude de faisabilité :
- examen du/des besoin(s) personnalisés nécessaires
- étude de faisabilité de l’adaptation de l’apprentissage
3 – Proposition de réponses individualisées :
- recherche des moyens d’adaptation nécessaires
- évaluation financière des mesures de compensation
Enfin, dans le cas où Anglais in France ne pourrait donner suite à une demande car la compensation pédagogique n’est pas possible, le référent handicap s’engage à orienter la personne vers un autre organisme de formation en langues qui pourra répondre aux besoins exprimés.

Anglais in France mobilise également les réseaux et partenaires du territoire susceptibles d’apporter des conseils dans la prise en charge de publics en situation de handicap, notamment ces dispositifs d’informations que nous mettons ici à votre disposition pour répondre à toutes vos questions si vous êtes PSH :
- monparcourshandicap.gouv.fr Le site du gouvernement conçu pour bâtir un projet de formation, informer sur les financements disponibles, aménager le parcours de formation pour compenser le handicap.
- l'annuaire de l'agefiph Pour trouver l’acteur le plus à même de répondre à vos besoins.
Délégation régionale Occitanie 17 Boulevard De La Gare - BP 95827
Immeuble La Passerelle St Aubin 
31505 Toulouse
accueil de 9.00 à 12.00 et de 14.00 à 17.00   Tél : 0 800 11 10 09
- l’annuaire du réseau GRETA qui recense les formations par secteur.